Сценарий праздника ко дню Защиты детей
«Путешествие в страну детства»
Вед:
Всем,
веем добрый день! Я рада видеть вас сегодня. Вы знаете, какой сегодня праздник?
(Ответы детей) Да, сегодня – День защиты детей! И вы знаете, что не только мы
празднуем этот праздник, но и дети на всей планете.
Детство – время золотое
И
волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство
– это я ты ты.
Счастливая
пора детства, как его нам не любить.
Где
чудеса живут,
Волшебники
и феи,
Где
ярче мир вокруг
И
звонче птичьи трели
Сегодня
здесь, друзья мои,
Мы
собрались не зря.
Спешим
поздравить от души
Девчонок
и ребят.
В
мире много сказок грустных и смешных,
И
прожить на свете нам нельзя без них.
Пусть
герои сказок дарят вам тепло
Пусть
добро навеки побеждает зло.
Далеко-далеко
раскинулось царство Сказок, Чудес и Волшебства. И кто хоть раз побывал в нем,
останется пленником навсегда. Потому, что деревья там самые причудливые, терема
– самые расписные, царевны – самые прекрасные, а чудища – самые страшные. А еще
потому, что с детства мы учимся добру, смекалке, взаимовыручке, смелости.
Правда, ребята?
Из-за кулис под музыку выходит кот
Базилио, и Лиса Алиса. Рассматривают всех и останавливаются.
Кот
Базилио: О-па. А куда это мы попали?
Лиса
Алиса: (Смеется) Не знаю.
Вед:
Здравствуйте. А кто вы?
Лиса:
(Подходит медленно к ведJ Здравствуйте. Я, лиса Алиса, а это…
Кот:
(Подходит к лисе и к вед., отталкивает лису) Так-так-так. Вы нам зубы не
заговаривайте, говорите, где золото?
Вед:
Какое золото?
Кот:
Какое, какое? Золотое.1 Как будто вы не знаете, ну то, что еще Буратино закапал
пять сольдо в земле.
Вед:
Извините,
но куда вы шли?
Кот:
Куда,
куда. В страну дураков. На поле чудес.
Вед:
А..
Но это не страна Дураков. Это страна Детства.
Кот:
(поворачивается к лисе Алисе) Ну, и куда ты меня привела?
Лиса:
Ну, откуда я знала, что мы прейдем не туда.
Вед:
Дорогие
гости, не ссорьтесь. Сегодня такой праздник.
Лиса:
Какой сегодня праздник?
Вед:
А
вы не знаете? (обращаясь к детям) Ребята, давайте нашим гостям скажем какой
сегодня праздник. (Ответы детей)
И
сегодня мы с ребятами будем в игры играть, викторины отгадывать. А вы любите
игры?
Лиса:
Да, я очень люблю играть с курочками, с гусочками (Облизывает губы). А вот мой
друг, Кот Базилио любит играть с рогаткой, стрелять в птичек. (Кот показывает
рогатку)
Вед:
Ну, чтобы вы отучились от таких игр и сделали первый шаг к добру, я вам разрешу
провести игру с детьми. Хотите?
Лиса:
Ну можно попробовать.
Игра:
«Мой дом». У каждого ребенка свой дом. У нас это обручи разного цвета. В каждом
живут по пять человек. Рисуем солнце. Вокруг обруча надо мелом нарисовать лучи.
По окончании музыки занять свое место в обруче.
Лиса:
Мне что-то не понравилась эта игра. А вот дети здесь хорошие.
Кот:
Да, да. Заберем несколько детей и заставим их в стране Дураков нам золото рыть.
А вот когда найдем золото, отдадим потом этих детей Карабасу. Барабасу.
(Начинают играть в ладошки)
Вед:
Ну
что же вы такое говорите. Это хорошие дети и никуда они с вами не пойдут.
Лиса:
А это почему же?
Вед:
Потому
что я вам их не отдам. Я вам докажу, что мои дети очень хорошие. И для этого
приглашаю вас поучаствовать в конкурсе.
Игра: «Кто быстрее».
В
обруче мячи. (Команда 6 чел. 5 мячей). Под музыку дети бегут вокруг обруча. По
окончании музыки берут мяч. Кому не достанется, тот выбывает.
Лиса:
Молодцы! Какие ловкие и ребята. А сможете вы отгадать, то что я буду вам
показывать?
Конкурс «Театральный» (Лиса и Кот по
очереди показывают детям медведя, зайца, кошку, птицу, больного перед зубным
кабинетом и т.д., а дети отгадывают)
Кот:
Вот это да, молодцы, какие смекалистые ребята. (Потирает руки)
Лиса:
Ты думаешь о том, о чем думаю и я?
Кот:
(Бьет легонько Алису по голове) Я не знаю о чем думаешь ты. Но точно не о том,
о чем я!
Лиса:
Это почему же? (Замахивается на кота)
Вед:
Тихо
не ссорьтесь. Сейчас мы все устроим. А ты лиса не переживай, сейчас мы поедем в
город Викторин и загадок.
Игра: «Викторины и загадки»
1. Боевая гусеничная машина (танк)
2. Бумажный пакет для пересылки писем? (конверт)
3. Шахматная фигура, которая ходит буквой «Г» (Конь)
4. Цирковой шут (Клоун)
5. Блюдо из крупы (Каша)
6. Безбилетный пассажир (Заяц)
7. Хищная ночная птица (Сова)
8. Посуда для кипячения воды (Чайник)
9. Насекомое, что приносит мед (Пчела)
10.
Конь низкорослой
породы (Пони)
11.
Самая болтливая лесная птица (Сорока)
12.
Драгоценный
камень, который добывается из морских раковин (Жемчуг)
Белым шариком пушистым
Я красуюсь в поле чистом
Дунул легкий ветерок
И остался стебелек (Одуванчик)
Злая, как волчица
Жжется, как горчица
Что ж это за диво
Это же…( крапива)
Я и в поле и в саду
У прохожих на виду
Голова моя бела
Лепестками поросла (Ромашка)
Каждый лист мой любит тропки
У обочины дорог,
Но однажды людям добрым
Раны вылечить помог (Подорожник)
Лиса: А я очень люблю петь: (поет песню из кинофильма
«Приключения Буратино»)
Вед: А наши ребята тоже любят петь и танцевать.
Правда, дети?
Конкурс
«Музыкальный», «Танцевальный» (Лиса и Кот тоже участвуют в конкурсе).
Кот: Вот теперь я вижу, что дети и вправду золото, но
не то, которое блестит.
Лиса: А вон посмотри на девочек, какие они все
красивые.
Кот: Очень красивые! Мне так здесь понравилось.
Лиса: пойдем к ребятам, обнимем их.
Кот: Пойдем, (к
ведущей «Можно?»)
Вед:
Ну, конечно можно. Но только если вы сами стали
хорошие.
Лиса: Ну конечно мы стали очень добрыми и хорошими
Вед: Ну, тогда идите.
Лиса: Нам с вами очень понравилось, но уже пора
уходить.
Кот: Да, да нам пора.
Лиса: До свиданья, ребята!
Кот: До новых встреч!
Вед: Ребята, давайте попрощаемся с нашими гостями. До
новых встреч.
(Гости уходят.)
Вед:
В заключение мы с вами проведем конкурс рисунков на
асфальте
Конкурс
рисунков: «Мир, в котором я живу»
| 
